плану. Устные ответы на вопросы (с использованием цитирования). Участие в коллективной дискуссии.
Практическая работа. Заполнение таблицы "Сравнительная характеристика Герды и Снежной королевы". Рецензирование отзывов на фильмы о Снежной королеве, на иллюстрации к сказке. Защита коллективных проектов.
Самостоятельная работа. Чтение сказок Андерсена "Огниво", "Дикие лебеди", "Ель", "Штопальная игла". Подготовка пересказов и инсценирования их фрагментов. Создание собственных иллюстраций. Составление вопросов для викторины.
93.
Вн. чт. Х. -К. Андерсен. Сказки.
Презентация сказок Андерсена: выразительное чтение сказок (в том числе по ролям), пересказ и инсценирование их фрагментов, устные ответы на проблемные вопросы (с использованием цитирования), устное иллюстрирование, обсуждение произведений книжной графики, презентация и защита собственных иллюстраций, составление вопросов для викторин и ответы на эти вопросы (по группам).
Самостоятельная работа. Чтение сказок Андерсена
"Оле-Лукойе", "Дюймовочка", "Русалочка", "Соловей", "Свинья-копилка", "Гадкий утёнок".
94.
Р. р. Х. -К. Андерсен. Сказки.
Чтение и обсуждение фрагмента статьи С. Я. Маршака
"Мастер снов и сказок". Комментирование проблемных вопросов. Составление плана (цитатного плана) самостоятельного письменного высказывания. Подбор цитат по заданной теме. Составление устного и письменного ответа на один из проблемных вопросов:
Почему Герда победила Снежную королеву?
Какие герои воплощают добро и зло в сказках Андерсена?
О чём мечтал Андерсен в своих сказках?
Какие поступки героев сказок Андерс
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>