прочитанном произведении, ответ на вопрос по теории литературы, ответы на проблемные вопросы нравственно-этического плана.
Самостоятельная работа. Чтение 2 - 3 сказок Пушкина. Подготовка к конкурсу на выразительное чтение фрагментов сказок (чтение по ролям или инсценирование) и защите коллективных учебных проектов. Составление викторин и создание иллюстраций к сказкам Пушкина.
29.
Вн. чт. А. С. Пушкин. Сказки.
Выразительное чтение самостоятельно прочитанных сказок Пушкина (в том числе по ролям и наизусть). Инсценирование фрагментов самостоятельно прочитанных сказок Пушкина. Составление вопросов к сказкам. Игровые виды деятельности: конкурсы, викторины и т. п. (конкурс на лучшее знание сказок Пушкина, ответы на вопросы викторин, составленных учителем и учащимися, и викторины по сказкам Пушкина из практикума "Читаем, думаем, спорим. . . "). Обсуждение произведений книжной графики к сказкам. Презентация и защита собственных иллюстраций к сказкам Пушкина. Защита учебных проектов по сказкам Пушкина.
Практическая работа. Конкурс на выразительное чтение (в том числе по ролям и наизусть) или пере- сказ самостоятельно прочитанных сказок Пушкина. Самостоятельная работа. Чтение сказки Антония Погорельского "Чёрная курица, или Подземные жители" и подбор материалов об истории её создания.
30.
Антоний Погорельский. "Чёрная курица, или Подземные жители" как литературная сказка.
Чтение и обсуждение статей учебника "Русская литературная сказка" и "Антоний Погорельский". Комментирование незнакомых слов и историко-культурных реалий. Выразительное чтение сказки (в том числе по ролям) и пересказ её фрагментов. Поиск незнакомых слов и определение их значения. Устные от
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>