Программа по литературе 10-11 класс

Страницы: <<  <  88 | 89 | 90 | 91 | 92  >  >>

quot; и экранизации романа Г. Панфилова. Христианские и библейские мотивы в романе и киноверсии, позиция автора в интерпретации сюжета
Знать: основные факты жизни и творчества М. Горького,
характерные особенности эпохи, основные этапы развития литературы.
Уметь: составлять конспект; самостоятельно отбирать и систематизировать информацию из источников различного типа.
Органи - зация сов - местной учебной деятель - ности
Экранизации романа Г. Панфилова
Конспект лекции, ответы на вопросы
51
1


Пути развития литературы в 20 веке.
Русская литература после 1917 года.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Особенности реалистической и модернистской тенденций в развитии литературы. Понятие "массовой литературы". Общая характеристика развития русской литературы после 1917 года в России и за рубежом. Судьба русской литературы в эмиграции
Расслоение русской литературы после 1917 года в России и за рубежом. Анализ литературного произведения по выбору
Уметь: анализиро - вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, используя све - дения по истории и теории литера - туры
Анализ литературного произведения
Презента - ции с при - менением ИКТ
Конспект лекции, ответы на вопросы
52
1


А. Фадеев. Тема Гражданской войны в советской литературе.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Идейный замысел, своеобразие художественного мира и поэтики произведения, характеристика авторского стиля
Современная полемика о романе
Знать: основные факты жизни и творчества А. А. Фадеева.
Уметь: анализиро - вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, отбирая све - дения по истории и теории литера - туры; использовать выразительные сред

Страницы: <<  <  88 | 89 | 90 | 91 | 92  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: