акты жизни и творчества писателя
Фронталь - ный опрос. Самостоя - тельная ра - бота
Презента - ции с при - менением ИКТ
Конспект критиче - ских статей
20
1
Подготовка к домашнему сочинению по пьесе М. Горького "На дне".
Р. Р. 4
Урок рефлек - сии
Систематизация знаний о значении и влиянии творчества М. Горького
Выбор и использова - ние выразительных средств языка в соот - ветствии с коммуни - кативной задачей
Уметь: аргументированно формули - ровать свое отно - шение к произведе - нию, создавать текст сочинения различ - ных жанров
Подготовка к домашнему сочинению по пьесе М. Горького "На дне".
Домашнее сочинение по пьесе М. Горького "На дне".
21
1
Русская поэзия Серебряного века.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Серебряный век русской поэзии
Поэзия Серебряного века как эстетический феномен. Основные направления поэзии Серебряного века; характерные особенности эпохи, отраженные в произведениях
Знать: основные направления поэзии Серебряного века; характерные особенности эпохи, отраженные в произведениях. Уметь: самостоятельно отбирать необходимую информацию в источниках различного типа
Опрос по материалам урока
Индивиду - альные сооб-щения
22
1
Символизм как литературное течение начала 20 века.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Понятия "символизм", "символ"
Основные положения символизма как литературного направления.
Знать: основные положения символизма как литературного направления.
Уметь: постигать содержание литературного произведения на аналитическом уровне; выступать с устным сообщением характерны
Страницы: << < 77 | 78 | 79 | 80 | 81 > >>