Программа по истории Древнего мира по ФГОС 5 класс

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

аселения и поклонение богам.


Тема 2. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием (7 часов)

33
1
Земледельцы Аттики теряют свободу.
1
- характеризуют политический строй древнегреческих городов- государств;
- объясняют значение понятий;
-рассказывают о том, как утверждались демократические порядки в Афинах;



34
2
Зарождение демократии в Афинах.
1
- характеризуют политический строй древнегреческих городов- государств;
- объясняют значение понятий;
-рассказывают о том, как утверждались демократические порядки в Афинах;


35
3
Древняя Спарта.
1
- характеризуют политический строй древнегреческих городов- государств;
- объясняют значение понятий;
- дают сравнительную характеристику общественно-политического устройства Спарты и Афин;
- характеризуют спартанское воспитание, определяют свое отношение к нему.


36
4
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
1
- объясняют процессы возникновения
греческих колоний и их взаимоотноше-
ния с родиной.
-показывают на карте географические
Объекты.




37
5
Олимпийские игры в древности.
1
- рассказывают историю олимпийских игр, описывают ход, первые спортивные традиции;
- сравнивают с современными олимп. играми;
- оценивают героев олимп. игр.


38
6
Победа греков над персами в Марафонской битве.
1
- объясняют причины и итоги войн, которые вели древнегреческие государства;
-характеризуют афинскую демократию при Перикле;
- объясняют, что означало в Древней Греции понятие гражданин, приводят примеры гражданских поступков



39
7
Нашестви

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: