Программа по физкультуре 2 класс

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

циях, установки на безопасный образ жизни.
Игры, в которые играем


Подвижные игры
1 час






12
Совершенствование прыжка в длину на результат
Разминка в движении, физические качества, техника прыжка в длину с разбега на результат, подвижная игры по желанию учеников
Текущий
Выполнять прыжок в длину с разбега на результат, договариваться и выбирать подвижные игры для совместной игры
Коммуникативные: организовывать и осуществлять совместную деятельность, обосновывать свою точку зрения и доказывать собственное мнение, уважать иное мнение
Регулятивные: использовать средства саморегуляции, сотрудничать в совместном решении задач
Познавательные: выполнять прыжок в длину с разбега на результат, выбирать подвижные игры и играть в них.
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, сочувствие другим людям, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.
Игры в которые играем


Легкая атлетика
1 час






13
Тестирование метания малого мяча на дальность
Разминка с малыми мячами, тестирование метание малого мяча на точность, подвижная игра "Бездомный заяц"
Контрольный
Выполнять разминку с малыми мячами, знать правила тестирования метания малого мяча на точность, правила игры "Бездомный заяц"
Коммуникативные: сохранять доброжелательное отношение друг к другу, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: адекватно понимать оценку взрослого и сверстников.
Познавательные: рассказывать правила тестирования метания малого мяча на точность, правила подвижной игры "Бездомный заяц"
Развитие этически

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: