е
Текущий
23-24
Подвижные игры
2
Комбинированный
Общаться и взаимодействовать в игровой деятельности. Соблюдать правила игры, удерживать задачи во время игры. Выявлять причины успешной игры
Регулятивные: организация рабочего места с применением установленных правил. Познавательные: использовать общие приемы решения задач. Коммуникативные: владеть способами взаимодействия с окружающими людьми, приемами действий в ситуациях общения, радоваться успехам одноклассников.
Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни, формируется позитивное отношение к физической нагрузке
Текущий
II
Гимнастика с основами акробатики
25
История развития гимнастики. ТБ.
1
Вводный урок
Иметь представление об истории развития гимнастики. Участво - вать в беседе.
Соблюдать правила поведения на уроке гимнастики. Изучать и вы пол пять положение" упор присев. Следовать инструкциям учителя.
Регулятивные: организация рабочего места с применением установленных правил. Познавательные: использовать общие приемы решения задач. Коммуникативные: владеть способами взаимодействия с окружающими людьми, приемами действий в ситуациях общения, радоваться успехам одноклассников.
Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни. Учатся принимать образ "хорошего ученика"
Фронтальный опрос
26
Осанка человека.
1
Комбинированный
Различать хорошую и плохую осанку. Участвовать в беседе о правильной осанке. Соблюдать правила игры, удержи - вать задачи во время игры. Разу - чить и выполнять упражнения на координацию движений.
Регулятивные: удерживать учебную задачу, составлять план действий совместно с учителем. Познавательные: научатся контролир
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>