на основе одной из заготовок необходимо щелкнуть и выбрать подходящий дизайн.
(Слайд 9)После того как откроется шаблон публикации, вам необходимо вставить соответствующий по вашей тематике текст и рисунки на внешнюю и внутреннюю сторону будущего буклета (Слайд 10). (Слайд 11)Также можно менять цветовую и шрифтовую схемы, удалять или добавлять элементы макета и совершать любые другие необходимые изменения, чтобы публикация точно отображала тему.
Все элементы публикации, включая блоки текста, не зависят друг от друга. Любой элемент можно размещать точно в необходимом месте с возможностью управления размером, формой и внешнем видом каждого элемента.
5. Физкульминутка для глаз
Комплекс упражнений гимнастики для глаз (Слайд 12):
1) Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.
2) Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.
6. Актуализация знаний (теоретический тур)
Учащиеся делятся на две группы и получают по 3 карточками с вопросами, на которые отвечают командами, по необходимости используют программу. Вопросы также дублируются на экране (Слайд13)
Вопросы для теоретического тура:
Для чего предназначена программаMicrosoftOfficePublisher?
Что такое буклет?
Как произвести запуск программы Microsoft Office Publisher?
Как выбрать буклет?
Как выбрать цветовую схему?
Как заполнить буклет?
Практическая работа «Создание буклета»
(Слайд 14)Учащиеся за компьютерами приступают к работе над буклетом: информация (фотографии, текст) которые можно использовать, находится в папке. При необходимости учитель консультирует учащихся, контролирует их работу. Можно для создания настроения негромко включить военную музы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>