Программа кружка

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

моторику
Слово: дом,том.

пальчиков. Читать короткие предложения из 5-6 слов.
Развивать умение отвечать на вопросы. Умение составлять предложения по картинкам.
3 Чтение в букваре
4 Физ. минутка "К речке быстрой"
5 Работа в тетрадях 6 Итог
5 Знакомство со звуком и буквой Бб. Продолжение чтение слогов из двух и треѐх букв. Анализ слогов.
Чтение в букваре. Стр. 53
Продолжать учить распознавать графическое изображение буквы Бб. Развивать внимательность, умение читать слоги слитно, не разрывая дорожки. Развивать мелкую моторику
пальчиков. Читать короткие предложения из 5-6 слов.
Развивать умение отвечать на вопросы.
1. Чтение по букварю слогов
2. Выкладывание слогов из разрезной
азбуки. (ба,бо,бу,би. бы))
3. Игра "Хлопушка" (Б)
4. Физ. Минутка
"Буратино"
5. Работа в тетради печатание слогов.
6. Итог
6 Продолжаем знакомиться
со звуком и буквой Б-П Чтение в букваре.
Стр. 54
Развивать
внимательность, умение читать слова слитно.
Развивать мелкую моторику
пальчиков. Читать короткие предложения из 5-6 слов.
Развивать умение отвечать на вопросы. Умение составлять предложения по картинкам.
1Придумывание слов, в
составе
которых есть звуки б,п
2 Сложить из букв слоги: ба
- па,бу-пу,би-пи. Слово: бал-ка,пал-ка. 3 Чтение в букваре
4 Физ. минутка "К речке быстрой"
5 Работа в тетрадях 6 Итог
7 Продолжаем знакомиться со звуком и буквой Б. Чтение в букваре.
Стр. 55
Развивать внимательность, умение читать слова слитно.
Развивать мелкую моторику
пальчиков. Читать короткие предложения из 5-6 слов.
Развивать умение отвечать на вопросы. Умение составлять предложени

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: