Программа кружка по изобразительному искусству для детей с ОВЗ по ФГОС 1 - 9 классы

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

Тема: Рисунок 10ч.

Теория
Пропорции предметов и способы построения их на плоскости. Сравнительное измерение предметов с помощью вытянутой руки. Линия горизонта, точка схода, положение предметов выше и ниже линии горизонта. Перспективные сокращения предметов в пространстве. Перспектива круга. Пропорции человека. Тональный разбор - свет, тень, полутон, рефлекс.

Практика
Наброски предметов с круглым донышком - ниже и выше линии горизонта. Наброски головы, рук в разных ракурсах. Рисунок с тональным разбором - свет, тень, полутон, рефлекс. Растушевка. Штриховка.
Перспектива круга. Силуэт, контур. Рисование простых и сложных равновеликих предметов . Зарисовки с натуры человека, животных, птиц с помощью цветового и тонального пятна. Зарисовки фрагментов архитектурных сооружений окон, балконов, фронтонов, крыш старых домов, в стиле "модерн" и других архитектурных направлений. Академический рисунок гипсовых фигур в сочетании с предметами другой фактуры и драпировками.

Тема: Живопись - 9ч.

Теория
Разнообразие изобразительных средств. Линия, пятно, оптическое смешение. Взаимодействие цветов. Воздействие цветовой гаммы на эмоции человека. Использование росписей, изделий народных промыслов в интерьерах школ, детских садов, больниц. Цветовая доминанта в произведениях живописи - способ выделить главное. Работа с таблицами: основные цвета и их градация. Воздушная перспектива в пейзаже. Понятие о колорите.

Практика
Натюрморт с предметами из металла и фарфора, глины и бересты с драпировками разной фактуры. Беспредметная цветовая композиция. Донские пейзажи, натюрморты с живыми цветами и фруктами, с осенними овощами и плодами, тематические. Наброски с натуры фигуры человека различными материалами: каранда

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: