3 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" и от 30. 08. 13 1014 " Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования".
СанПиНом 2. 4. 3049-13 26 от 15. 05. 2013 г
1. Цель и задачи реализации рабочей программы
Ядром Программы является работа, направленная на осознание детьми взаимосвязи между содержательной, смысловой стороной речи и средствами ее выражения на основе усвоения основных языковых единиц: текста, предложения, слова. В связи с этим рекомендуется активное употребление языка в специально организованных речевых ситуациях с учетом скорригированных звуковых средств и развивающегося фонематического восприятия. Соблюдение данных условий создаёт надежную базу для выработки навыков письменной речи (чтения, письма и правописания).
Основной целью данной Программы является освоение детьми коммуникативной функции языка в соответствии с возрастными нормативами. Данная цель реализуется по средствам решения следующих задач:
формирование фонетической системы русского языка;
практическое усвоение лексико-грамматических средств языка;
развитие у детей самостоятельной связной речи и коммуникативных навыков;
овладение элементами грамоты, которое обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы общего образования.
2. Принципы и подходы к формированию рабочей программы
В основе Программы лежит психолингвистический подход к речевой деятельности как к многокомпонентной структуре, включающей семантический, синтаксический, лексический, морфологический и фонетический компоненты, предполагающей интенсивный и экстенсивный
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>