создания оптимальных условий и системы средств для устранения речевых недостатков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (с нормальным слухом и интеллектом), своевременного и полноценного личностного развития, обеспечения эмоционального благополучия посредством интеграции содержания коррекционно - воспитательной работы и организации взаимодействия субъектов образовательного процесса с учетом особенностей психофизического развития детей данного контингента.
Данная цель реализуется по средствам решения следующих задач:
Развитие фонетико-фонематической системы языка и навыков языкового анализа (развитие просодической стороны речи, коррекция произносительной стороны речи; работа над слоговой структурой и звуконаполняемостью слов; совершенствование фонематического восприятия, развитие навыков звукового и слогового анализа и синтеза).
Уточнение, расширение и обогащение лексического запаса дошкольников .
Совершенствование грамматического строя речи.
Развитие связной речи дошкольников.
Формирование коммуникативных навыков.
Основной базой рабочей программы являются:
Адаптированная Основная образовательная программа ДОУ детского сада
3 "Солнышко".
Программа развития детского сада на период с 2017-2021 гг.
Филичева Т. Б. , Чиркина Г. В. , Туманова Т. В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи. 2009г.
Кроме того, образовательная деятельность регулируется нормативно-правовыми документами:
Конституцией Российской Федерации;
ФЗ " Об образовании в РФ" 273- ФЗ от 21. 12. 2012 г
Приказами Министерства образования и науки РФ от 17. 10. 201
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>