при Петре I и Екатерине II.
26
Внутренняя политика Екатерины Великой.
1
Раскрывать сущность понятий "просвещённый абсолютизм", секуляризация (с привлечением знаний из всеобщей истории). Рассказывать об основных мероприя - тиях и особенностях политики "просвещённого абсолютизма" в России. Анализировать отрывки из Жалованных грамот дворянству и городам для оценки прав и привилегий дворянства и высших слоёв городского населения. Рассказывать о положении отдельных сословий российского общества (в том числе с использованием материалов истории своего края).
27
Крестьянская война Е. Пугачева.
1
Характеризовать положение крестьян во второй половине XVIII в. Показывать на исторической карте территорию и ход восстания под предводительством Е. И. Пугачёва. Раскрывать причины восстания, его значение и особенности. Давать характеристику личности Е. И. Пу - гачёва. Характеризовать внутреннюю политику Екатерины II после пугачёвского восстания.
28
Экономическое развитие.
1
Рассказывать об экономическом развитии России, используя исторические карты как источник информации. Сопоставлять экономическое развитие страны при Петре I и Екатерине II.
29
Развитие общественной мысли.
1
Выявить основные этапы развития общественно-политической мысли во время правления Екатерины II, развить логическое и образное мышление; формировать навыки поисковой и исследовательской деятельности.
30
Внешняя политика Екатерины II.
1
Характеризовать внешнюю политику. Называть основные направления внешней политики и задачи по этим направлениям.
31
Внутренняя политика Павла I.
1
Характеризовать основные мероприятия внутренней и внешней политики Павла I. Составлять исторический
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>