br/>Общая площадь квартиры Санитарное состояние
Имеется ли необходимая мебель
Социальный статус семьи
Взаимоотношения в семье
Обеспеченность ребёнка вещами, канцтоварами
Внешний вид ребёнка
В связи с чем производилось обследование
Во время обследования несовершеннолетний находился
и занимался
Во время обследования проведена беседа
Заключение
Подписи членов комиссии:
Обследование проведено в присутствии:
Раздел III.
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПараметрыМнение ученикаМнение родителейМнение учителя
Предметы, изучаемый с
удовольствием
Предметы, вызывающие
трудности
Предметы, которые хотели бы изучать дополнительно
ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ В УЧЕБЕ СО СТОРОНЫ
РОДИТЕЛЕЙ
ПараметрыМнение ученикаМнение родителей
Полностью самостоятелен
Оказывается эпизодическая
Помощь (указать, по каким)
Оказывается постоянная помощь
Содержание наблюденийНе наблюдаетсяИногда Часто
1Учебная деятельность:
равнодушие;
нежелание учиться;
низкая успеваемость;
затруднение в освоении учебных программ;
систематическая неуспеваемость по одному или нескольким предметам.
2Взаимоотношения со сверстниками.
Положение в классе:
изоляция;
противопоставление себя коллективу;
положение вожака микро группы, состоящих из трудных учащихся.
Отношение к другим детям:
жестокое обращение со слабыми и младшими;
пренебрежительное отношение к сверстникам;
3Взаимоотношения со взрослыми.
С учителями:
конфликтный характер взаимоотношений с одним или несколькими учителями;
грубость;
бестактность;
ложь.
С родителями:
к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>