туации:
«Вы дрейфуете на яхте в южной части Тихого океана. В результате пожара большая часть яхты и её груза уничтожена. Яхта медленно тонет. Ваше местонахождение неясно из-за поломки основных навигационных приборов, но примерно вы находитесь на расстоянии тысячи миль (миля - 1,85 км) от ближайшей земли.
Ниже дан список из 15 предметов, которые остались целыми и неповреждёнными от пожара. В дополнение к этим предметам вы располагаете прочным надувным плотом с вёслами, достаточно большим, чтобы выдержать вас, экипаж и все перечисленные ниже предметы. Имущество оставшихся в живых людей составляет пачка сигарет, несколько коробков спичек и пять однодолларовых банкнот.
Ваша задача - за 15 минут классифицировать 15 ниже перечисленных предметов в соответствии с их значением для выживания. Поставьте цифру 1 у самого важного предмета, цифру 2 - у второго по значению и так далее до пятнадцатого, наименее ценного для вас.
Секстант, пятигаллоновая канистра с водой (галлон - ок. 4 л, а Европе - 4,5л, в США - 3,7 л), зеркало для бритья, противомоскитная сетка, одна коробка с армейским рационом США, карты Тихого океана, надувная подушка (плавсредство, санкционированное береговой охраной), двухгаллоновая канистра нефтегазовой смеси, маленький транзисторный радиоприёмник, репеллент, отпугивающий акул, двадцать квадратных футов непрозрачного пластика, одна кварта пуэрто-риканского рома крепостью 80 , пятнадцать футов нейлонового каната, две коробки шоколада, рыболовная снасть. крепостью 80 , пятнадцать футов нейлонового каната, две коробки шоколада, рыболовная снасть.
После того, как завершена индивидуальная классификация, каждой группе даётся 25 минут для выполнения общего задания. Это упражнение на групповое принятие решений. Ваша группа, руководствуясь пр
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>