Программа 2 класс ФГОС

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>

е мяча, играть в подвижную игру "Охотники и утки"
Знать, как про - водятся эста - феты с мячом, как выполня - ется ведение мяча, правила подвижной игры "Охотни - ки и утки"
2 А
08. 02
2Б,В
09. 02

63
Упражне - ния и по - движные игры с мя - чом
17. 6
Комбинированный
Разминка с мячом в движении, эстафеты с мячом, подвижная игра "Охотники и зай - цы"
Повторение разминки с мячом в движении, разучивание новых вариантов эстафет с мячом, проведе - ние подвижной игры "Охотники и зайцы"
Коммуникативные: добывать недо - стающую информацию с помощью вопросов, слушать и слышать друг друга и учителя.
Регулятивные: проектировать тра - ектории развития через включение в новые виды деятельности и фор - мы сотрудничества.
Познавательные: участвовать в эстафетах с мячом, играть в по - движную игру "Охотники и зайцы"
Знать, как участвовать в эстафетах с мячом, играть в подвижную игру
"Охотни - ки и зайцы"
11. 02

64
Подвижные игры
Круговая трениров - ка
19. 1
Репро - дуктив - ный
Разминка в движении круговая тренировка, подвижная игра
"Ло - вишка с мячом и за - щитниками"
Разучивание раз - минки в движении, проведение круговой тренировки, проведе - ние подвижной игры "Ловишка с мячом и защитниками"
Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с зада - чами и условиями коммуникации. Регулятивные: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить необходимую ин - формацию.
Познавательные: проходить стан - ции круговой тренировки, играть в подвижную игру "Ловишка с мя - чом и защитниками"

Зна

Страницы: <<  <  56 | 57 | 58 | 59 | 60  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: