цо
17. 4
Комбинированный
Разминка с мячом, техника броска мяча в баскетбольное коль - цо способами "снизу" и "сверху", техника ведения мяча с по - следующим броском в баскетбольное кольцо, подвижная игра "Охотники и утки"
Повторение разминки с мячом, повторение техники броска мяча в баскетбольное коль - цо способами "снизу" и "сверху", разучива - ние техники ведения мяча с последующим броском в баскетболь - ное кольцо, повторе - ние подвижной игры "Охотники и утки"
Коммуникативные: слушать и слы - шать друг друга, с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с зада - чами и условиями коммуникации. Регулятивные: контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности, осуществлять броском в баскетболь - ное кольцо, повторе - ние подвижной игры "Охотники и утки"
Знать технику броска мяча в баскетболь - ное кольцо разными спо - собами и после ведения, пра - вила подвижной игры "Охотники и утки"
05. 02
62
Эстафеты с мячом
17. 5
Комбинированный
Разминка в движении с мячом, техника ве - дения мяча, эстафеты с мячом, подвиж - ная игра "Охотники и утки"
Разучивание разминки в движении с мячом, совершенствование техники ведения мяча, знакомство с различ - ными вариантами эстафет, повторение подвижной игры "Охотники и утки"
Коммуникативные: слушать и слы - шать друг друга и учителя, уста - навливать рабочие отношения, добывать недостающую информа - цию с помощью вопросов.
Регулятивные: проектировать траектории развития через вклю - чение в новые виды деятельности и формы сотрудничества, умение сохранять заданную цель.
Познавательные: участвовать в эстафетах, выполнять ведени
Страницы: << < 55 | 56 | 57 | 58 | 59 > >>