ове"
Коммуникативные: представлять конкретно содержание и сооб - щать его в устной форме, слушать и слышать друг друга и учителя. Регулятивные: осознавать самого себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и
самокоррекции.
Познавательные: выполнять ком - бинацию на кольцах, вращение обруча, играть в подвижную игру "Ловишка с мешочком на голове"
Знать, как составляется комбинация на кольцах, технику враще - ния обруча,
правила по - движной игры "Ловишка с мешочком на голове"
16. 12
46
Варианты
вращения
обруча
13. 19
Комбинированный
Разминка с обручами в движении, вариан - ты вращения обруча, подвижная игра
"Ло - вишка с мешочком на голове"
Разучивание размин - ки с обручами в дви - жении, контрольная проверка техники вращения обруча, зна - комство с различными вариантами вращения обруча, повторение подвижной игры "Ло - вишка с мешочком на голове"
Коммуникативные: слушать и слышать друг друга, с достаточ - ной полнотой и точностью выра - жать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуни - кации.
Регулятивные: самостоятельно формулировать познавательные цели, адекватно понимать оценку взрослого и сверстника. Познавательные: выполнять раз - личные варианты вращения обру - ча, играть в подвижную игру "Ло - вишка с мешочком на голове"
Знать варианты вращения об - руча, правила подвижной игры "Ловишка с мешочком на голове"
17. 12
47
Лазанье по канату и круговая трениров - ка
13. 20
Комби - нирован - ный
Разминка с обручами в движении, лазанье по канату, круговая тренировка, подвиж - ная игра "Ловишка с мешочком на голо - ве"
Повторение разми
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>