ди и пчелы"
Знать, как вы - полняется вис завесом одной и двумя нога - ми, правила прохождения станций кру - говой трени - ровки, правила подвижной игры "Медведи и пчелы"
08. 12
42
Вис со - гнувшись, вис про - гнувшись на гимна - стических кольцах
13. 15
Комби - нирован - ный
Разминка в движении, техника выполне - ния виса согнувшись и виса прогнувшись на кольцах, подвиж - ная игра "Медведи и пчелы"
Проведение разминки в движении, повторе - ние техники выполне - ния виса согнувшись и виса прогнувшись на гимнастических кольцах, повторе - ние подвижной игры "Медведи и пчелы"
Коммуникативные: эффективно
сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, уста - навливать рабочие отношения. Регулятивные: видеть указанную ошибку и исправлять ее, сохранять заданную цель.
Познавательные: выполнять вис согнувшись и вис прогнувшись на гимнастических кольцах, иг - рать в подвижную игру "Медведи и пчелы"
Знать технику
выполнения виса согнув - шись и виса прогнувшись на кольцах, правила по - движной игры "Медведи и пчелы"
09. 12
43
Перево - рот назад и вперед на гимна - стических кольцах
13. 16
Комби - нирован - ный
Разминка в движении, вис согнувшись, вис прогнувшись, перево - роты назад и вперед на гимнастических кольцах, подвижная игра "Шмель"
Повторение разминки в движении, совер - шенствование техни - ки выполнения виса согнувшись и виса прогнувшись на гим - настических кольцах, повторение перево - ротов назад и вперед на гимнастических кольцах, проведе - ние подвижной игры "Шмель"
Коммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации,
уста
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>