логии работы с одаренными воспитанниками;
технологии работы в условиях реализации программ инклюзивного образования;
уметь работать с воспитанниками, имеющими проблемы в развитии;
уметь работать с девиантными, социально запущенными детьми, в том числе, имеющими отклонения в социальном поведении.
Квалификация работника - это уровень его знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы.
Профессиональная компетенция - способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
Компетентность - осведомленность, авторитетность, обладание компетенцией, знаниями, позволяющими судить о чем-либо, качество человека, обладающего всесторонними знаниями; это системное проявление знаний, умений, способностей и личностных качеств, позволяющих успешно решать функциональные задачи, составляющие сущность профессиональной деятельности.
Компетенция - круг вопросов, в которых кто-нибудь хорошо осведомлен; круг чьих-либо полномочий, прав.
На наш взгляд, наиболее точно компетенцию можно определить, как умение выполнять действия и функции субъекта определенного вида деятельности, основанное на необходимых знаниях, навыках, личностных качествах и ценностных ориентациях.
Компетентность же - это категория, характеризующая степень овладения конкретным человеком теми или иными компетенциями.
Профессиональная компетентность педагога - это многофакторное явление, включающее в себя:
- систему теоретических знаний педагога и способов их применения в конкретных педагогических ситуациях,
- ценностные ориентации педагога,
- интегративные показатели его культуры (речь, стиль общения, отношение к себе и своей деятельности, к смежным областям знания и др
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>