средняя школа"
строится следующим образом:
- Информационно-просветительская деятельность (ответственные: заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог,):
1. Проведение бесед для неблагополучных семей и трудных подростков ;
2. Проведение общешкольных родительских собраний с привлечением медицинских работников, специалистов правоохранительных органов, социального педагога и классных собраний (по приглашению классного руководителя);
3. Проведение лекций и бесед для родителей (по запросу); выпуск информационных листов, оформление стендов в помощь родителям;
4. Обследование жилищно-бытовых условий семьи, проведение рейдов в неблагополучные семьи.
5. 1. Исследование детско-родительских отношений в рамках психолoго- педагогического мониторинга;
2. Проблемное и тематическое консультирование;
3. Проведение родительских собраний, круглых столов
4. Оказание психолого-педагогической поддержки семье (индивидуальная работа);
6. Организация взаимодействия педагогов, медработников, родителей в вопросах оказания помощи детям.
- Досуговая деятельность (ответственные: завуч по УВР, социальный педагог, учитель физкультуры):
1. Проведение занятий по пропаганде ЗОЖ, проведение Дня здоровья;
2. Участие в городских конкурсах и проектах;
3. Организация совместного досуга: спортивных соревнований, праздников, конкурсов, диспутов, экскурсий.
Данные виды деятельности помогают родителям получить информацию в области права, социальной защиты, психологии, а также лучше узнать своего ребенка. Для того чтобы работа, выполняемая с родителями была сделана в полном объеме, с педагогическим коллективом проводится следующая деятельность:
1. Доведение информации о состоянии преступности среди несовершеннолетних
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>