педагогов, детских сексологов, который негативно сказывается на эффективности первичной профилактики суицидального риска;
отсутствие специалистов-суицидологов при дальнейшем сопровождении несовершеннолетнего после парасуицида;
недостаточное современное программно-методическое и материально-техническое обеспечение профилактической деятельности, отсутствие регионального банка данных технологий работы с детьми и молодежью по профилактике суицидального поведения;
отсутствие специализированных курсов повышения квалификации кадров;
трудности педагогического, ученического и родительского коллектива в конструктивном решении проблемы, связанные с данными поведенческими реакциями по причине нарушения конфиденциальности, профессиональной этики, страха обсуждения данной темы.
Проблемы при реализации индивидуальной профилактической работы с обучающимися по причине отказа многих родителей (законных представителей) от консультаций клинического психолога, психиатра или суицидолога.
Отсутствие должного взаимодействия на межведомственном уровне при выявлении несовершеннолетнего, относящегося к "группе риска".
Сложности в ограничении доступа к сайтам сети Интернет, содержащим вредную и опасную для жизни несовершеннолетних информацию.
Косвенные причины роста суицидального поведения в подростковой среде:
свободный доступ к информации, наносящей вред их жизни и здоровью;
рост мобильной и Интернет-зависимости;
высокий уровень тревожности детей и подростков вследствие повышения требований в учебном процессе;
романтизация самоубийства в средствах массовой информации, на телевидении, в художественных произведениях, кинофильмах, музыкальных клипах и других объектах массовой культуры.
Коорд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>