а.
Ставится всем учащимся плюс или минус по результатам.
На доске пишу результат (больше или меньше нормы).
7
Анализ.
Время 5 мин.
ТСЗ - тематический словарный запас.
Teacher: Now, lets see how you remembered the new words and combinations. The next task for you is to complete the gaps with them. Посмотрим, как хорошо вы запомнили сегодняшние слова. Проведем работу по карточкам. Вы должны заполнить предложения нужными словами. Будем работать по формуле 5 30. То есть, после того, как 5 из вас поднимут руки дам еще 30 секунд на завершение работы. Ready . . . (делают синхронный хлопок руками, начинают писать)
. . . are courageous people.
These people often put themselves in . . . .
I like to take . . . of wild animals.
. . . you see dont be surprised.
. . . you meet here, they are your friends.
You can get up . . . you want, eat . . . you like, go . . . you need.
Пятая отметка.
Ставится всем учащимся плюс или минус по результатам.
На доске пишу результат (больше или меньше нормы).
8
Рефлексия.
Анализ урока.
Кратко анализирую урок по выполнению нормы на каждом этапе, а затем по количеству оценок 4 и 5 в соответствии с нормой.
9
Оценки.
Норматив выставления оценок в журнал:
4-5 отметок - 5 баллов
3 отметки - 4 балла
2 отметки - 3 балла
1 отметка - 2 балла
Норматив качества: 63 учащихся должны получить 5 баллов.
10
Домашнее задание.
Teacher: Your homework will be - to know more about Artyom Borovik.
Now the lesson is over. You may go. Good bye!
Домашне
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>