педагогу, школа определяет основные пути развития его профессиональной компетентности:
- система повышения квалификации, целью которой является обновление теоретических и практических знаний.
- аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности и квалификационную категорию.
- самообразование педагогов. Педагог должен стремиться к постоянному совершенствованию, как личностных качеств, так и профессиональных.
- активное участие в работе методических объединений, педсоветов, семинаров, конференций, мастер-классов. Востребованными формами методической работы являются теоретические и научно-практические конференции, слеты, съезды учителей.
- владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, педагогическими средствами и их постоянное совершенствование.
- овладение информационно-коммуникационными технологиями.
- участие в различных конкурсах, исследовательских работах.
В современных условиях требования в профессиональном стандарте учителя РК предъявляет и время, в котором мы живем. И перед каждым учителем поставлена сложная, но разрешимая задача - оказаться во времени.
Страницы: << < 2 | 3 | 4