тельные результаты в обучении, воспитании и развитии обучающихся.
Использованные источники
минобрнауки. рф
Григорьев Д. В. Программы внеурочной деятельности в школе. Познавательная деятельность и проблемно-ценностное общение детей за 2014-2015 гг.
Логинова О. Б. Материалы курса "Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта. Начальное общее образование. Достижение планируемых результатов". М. : Педагогический университет
Иванов А. В. Использование портфолио учащимися в начальной школе. Методическое пособие для учителя.
Полат, Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров -- М: ACADEMA, 2003. -- 272 с.
Потапенко, Н. И. Электронные средства обучения: методические рекомендации / Н. И. Потапенко -- Минск: РИПО, 2005. -- 81с.
Роговцева Н. И Модели основной образовательной программы образовательного учреждения: опыт регионов. Начальная школа.
Смирнов А. В. Технические средства в обучении и воспитании детей: Учеб. пособие для средних учебных заведений. М. : Академия, 2005, -- 146с.
Шклярова О. А. , Демин С. В. Кадровая политика образовательного учреждения в условиях модернизации образования. Журнал "Управление современной школой. Завуч" 7 за 2015 г.
Страницы: << < 5 | 6 | 7