Проектный метод на уроках английского языка как способ погружения в языковую среду и развития творческих способностей учащихся

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

t;Юрты". В процессе выполнения проектной работы успешно реализуется принцип "успеха", который предполагает ориентацию всего учебного процесса на учащегося: на его интересы, жизненный опыт и индивидуальные способности.
Нами опробованы разные виды проектов по английскому языку : по доминирующей деятельности учащихся - практико-ориентированные, исследовательские, информационные, творческие; по продолжительности - мини-проекты, краткосрочные: по количеству участников - индивидуальные и групповые: по форме продукта - газета, буклет, журнал, брошюра, сценарий, постер, видеофильм, сборник сочинений, доклад, реферат, путеводитель, фотоальбом, рекламный плакат, мультимедийный продукт(слайдовая презентация).
Продуктивность педагогической деятельности.

2. Имитационная игра.
Сегодня, уважаемые коллеги, я попрошу Вас побыть моими учениками. Мы все с вами разные: работаем в разных школах, преподаем разные предметы, у нас разный возраст. Но у нас есть нечто общее, что объединяет нас на эту минуту. Это нечто - мастер-класс. Сегодня я бы хотела продемонстрировать вам, уважаемые коллеги, приёмы эффективной работы и предложить модель презентации проекта. А для того, чтобы узнать тему проекта, я прошу Вас прослушать музыкальную заставку. (слушают муз. заставку). - So,what is the theme of our project? - Healthy eating guide.
Итак, Вы совершенно правы. Тема нашего проекта: "Healthy Eating Guide/Правила здорового питания". Проект был подготовлен и проведён обучающимися 11 класса. По данным Всемирной организации здравоохранения здоровье человека определяется на 60 образом жизни, питанием, на 20 наследственной предрасположенностью и состоянием окружающей среды, и только на 10 медицинским обслуживанием. Превосходство здорового образа жиз

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: