ни особенно актуально в современной подростково- молодёжной среде. На сегодняшний день вопросы здорового питания являются приоритетными в современной школе. И поэтому мы с ребятами решили выполнить такую проектную работу.
Цель и задачи проекта:обобщение и закрепление материала по теме "Еда", составление правил правильного питания, подготовка слайдовой презентации по теме.
Развивать умение анализировать продукты питания с точки зрения их пользы для здоровья;
оценивать важность здорового питания;
воспитывать здоровые привычки;
культуру поведения и питания.
Для ведения проектной работы нам необходимо разделиться на 2 группы. На экране вы видите пословицу о здоровом питании. Ваша задача: восстановить правильный порядок слов в ней.
(an apple a day keeps a doctor away; ). Начиная работу над проектом, какие бы вы вопросы поставили? Can you ask questions we have to answer, please.
1) Why should we eat?
2) What should we eat?
3) How should we eat?
Why should we eat? (we should eat to be strong, to get energy, to stay alive, to be healthy, to live).
What should we eat? (grain, sugar,meat,milk,fish,nuts).
Работа в группах. Для каждой группы выдается упаковка от различных продуктов питания, задача каждой группы - проанализировать состав продукта и дать рекомендации по употреблению продукта. Для маркировки продукта можно использовать правила светофора, маркируя продукты красным (не употреблять - вредно для здоровья), желтым (не употреблять в большом количестве), зеленым (полезно для здоровья).
How should we eat? (main meals: breakfast,lunch,dinner,supper).
Сan you answer the next question of our plan. How should we eat to be healthy?
(With measure, no gluttony. Regularly, without skippi
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>