Проектно-исследовательская деятельность младших школьников

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>

ния,
доказана теоретическая новизна и практическая значимость исследования,
определены возможные перспективы дальнейшей разработки проблемы;
рекомендации
общие выводы по работе в целом
Примечание: выводы не должны быть кратким изложением работы или ее раздела. Первым надо располагать самый важный вывод, а далее располагать их в порядке убывания важности.
выявлено соответствие выводов поставленным целям и задачам
определены возможные перспективы дальнейшей разработки проблемы.
Примечание: заключение не должно повторять содержание глав, а представлять обобщение более высокого уровня, синтез всех полученных данных.
Список использованной литературы
список литературы должен содержать разнообразные виды изданий: нормативные, справочные, научные, периодические и т. д.
список литературы содержит перечисление всех упоминавшихся в тексте статей и книг. Он нужен для того, чтобы любой читатель мог найти любую книгу или статью по приведенным в списке данным.
список составляется по определенному стандарту, который можно найти в любой научной статье.
статьи и книги в списке располагаются обычно в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Если авторов несколько, место определяется фамилией первого из них. Обычно применяется такой порядок записи: фамилия, инициалы, название книги, место издания (город), название издательства, год. Если речь идет о статье, порядок следующий: фамилия, инициалы; название статьи; журнал, том, номер, год, страницы.
если в списке есть работы на иностранных языках, они следуют за списком русской литературы в порядке латинского алфавита.
Приложения
Размещение количественных данных делается, в основном, следующими способами:
Систематизация информации в виде таблиц

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: