ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>

;.
- Дети, посмотрите какая красивая книга, с яркими и красочными иллюстрациями. В ней собраны разные русские народные сказки. С некоторыми сказками мы уже знакомы. Сегодня, мы познакомимся с еще одной, которая называется "Петушок и бобовое зернышко", возможно, кто-то уже читал эту сказку. Сказка называется русской народной, так как ее написал много лет назад русский народ. Мне очень нравится эта сказка, она учит нас не проявлять поспешности в делах, в которых торопится совсем некуда. В ней хранится мудрость и совет, который передается из поколения в поколение. В сказке рассказывается о том , как однажды не послушав совет курочки, петушок подавился бобовым зернышком, а что было дальше мы узнаем прочитав сказку.
- Перед тем как мы начнем читать, давайте вспомним, новое для нас слово, которое будет встречаться в тексте . . .
Кузнец- это то человек, который работает с металлом, который разогревает на огне и он становится мягким, из него можно делать различные предметы.
Сейчас, слушайте внимательно. (чтение сказки)
- О ком рассказывается в сказке?
- Какой петушок в сказке? Какая курочка?
- Чем занимался петушок?
- Какие слова говорила курочка, когда просила петушка не торопиться?
- Что случилось с петушком в сказке?
- К кому обращалась курочка и что просила?
- Чем закончилась сказка?
- Как вы думаете, почему петушок подавился?
- Молодцы, вы очень внимательно слушали сказку, верно, отвечали на вопросы. Сейчас я предлагаю вам немного поиграть. . .
Физ. минутка
Петя, Петенька, петух (машут руками)
Что за перья, что за пух (шагают на месте)
Разноцветный весь, цветной (приседают)
И кричит как заводной (прикладывают руки ко рту и кукарекают) Ку-ка-ре-ку!
Рассказ, объяснение, вопросы,

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: