выполнения – 1 неделя.
3 этап – «Cбор информации о букве с использованием дополнительных источников информации»
– Создание работы Все собранные и оформленные на бумажных носителях материалы необходимо структурировать и оформить в электронном виде. Срок выполнения – 2недели. Этот этап считается заключительным в работе над проектом.
Дополнительно: Сбор информации о букве из области русского языка. Найти и записать несколько фразеологизмов на данную букву с пояснением. Оформить все в тетради. Сбор информации из области естествознания. Пользуясь энциклопедиями, справочниками, другими источниками найти и записать пять животных на выбранную букву с кратким описанием каждого. Срок выполнения – 1 неделя.
На уроках информатики учитель знакомит детей с инструментами графического редактора Paint, текстового процессора Word, вместе осваивают простейшие навыки работы в этих программах в течение всей четверти. Дома учащиеся отрабатывают полученные знания на практике, выполняя задания по проекту.
На уроке предусмотрена беседа с библиотекарем школы по теме «Книгопечатание». О Книгопечатании 3-классники говорили на первых уроках чтения, поэтому беседа построена с привлечением знаний учащихся. Пословицы о книгах решают воспитательную задачу привития любви к чтению. Учитывая темперамент и ведущий канал восприятия алгоритм выполнения практической работы строю сл образом. Для правополушарных, склонных к описаниям, интуиции, поэтическому творчеству предусмотрен объяснительно-иллюстративный метод проектно-творческого характера, для левополушарных, которым соприродна логика, рациональное познание, исследовательская деятельность предлагаю эвристические и проблемные методы. Учитывая ведущий канал восприятия, для визуала и кинестетика подготовлен алгоритм выполнения работ
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>