езультата. Школьники определяют, все ли у них получилось так, как было запланировано. Если что-то не получилось - это тоже результат. В любой момент они могут обратиться за помощью к учителю, или к своим родителям.
Анализ результатов. На данном этапе дети сравнивают полученные результаты, делают выводы и сами оценивают работу, далее планируют свою деятельность.
Защита проекта. Ученики защищают свой проект, дают его характеристику, озвучивают основные цели, этапы, методы, задачи, а также средства их достижения. Далее проект обсуждается и получает общую оценку результатов.
Некоторые примеры практических проектных работ учащихся 5 класса, выполненные на уроках или дома:
Мини-проект по литературе - сочинение "Великая Отечественная война в жизни каждой семьи".
К сожалению, бывает так, что мы плохо знаем историю своей семьи. Это происходит потому, что мы редко интересуемся событиями, которые пережили наши предки, во многих семьях отсутствуют семейные традиции или не сохраняется достаточное количество сведений. Важно знать и помнить о подвигах и заслугах своих родных.
При выполнении данного проекта школьники начинают изучать историю своей семьи, узнают у родителей, дедушек и бабушек, о своих родственниках, которые были участниками Великой Отечественной войны, изучают фотографии и документы, сохранившиеся с тех тяжелых времен.
Стоит отметить, что учащимся очень понравился данный проект. Когда они искали в старых семейных альбомах фотографии, на которых были изображены участники Великой Отечественной войны, они рассказывали не только о том, кто изображен на них, но и узнавали у своих бабушек и дедушек о том, где и когда были сделаны эти фотографии, о судьбах людей, изображённых на них. Таким образом, практически все ученики пришли к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>