ь три: о людях, участвовавших в войне; о самих событиях войны; о материальном обеспечении войны;
был объявлен конкурс на название этих разделов;
был объявлен конкурс на общее название проекта.
На конкурс было подано более 100 предложений.
На столе вырос ворох записок, беспристрастная комиссия отобрала наиболее интересные. В ходе работы поступило предложение, установить приз "Золотая идея" за лучшее название, за наиболее интересные материалы, за яркие идеи,
которые возникнут на уроках.
В итоге наш проект мы назвали "Наша повесть о той войне". Эта повесть будет в трех частях. . Части получили названия:
"Портретная галерея войны"
"Будни войны"
"Вещи войны".
Все три части "повести" будут состоять из отдельных глав. Этот этап работы принес первые неожиданности: самые интересные названия предложили учащиеся - "тихони".
VII. Следующим шагом стало утверждение исполнителей проекта. Класс разбился на группы по 3 - 5 человек для поиска материалов. Были дети, пожелавшие работать в одиночку, некоторые захотели написать о своих родственниках, сражавшихся на войне. Утвердили группу оформителей и группу компьютерной верстки, утвердили график работы и руководителей разделов и проекта в целом.
VIII. Наконец, состоялась ярмарка учебных мини-проектов, глав нашей "повети", то есть ярмарка тем для последующей поисковой и исследовательской работы. Эти темы предлагались как учителем, так и учащимися. На ярмарку было представлено более 50-ти тем. Выбрали для осмысления - 10.
В разделе "Портретная галерея войны":
Генералиссимус И. В. Сталин;
народный маршал Г. К. Жуков;
летчики и летчицы - герои войны;
как воевал мой прадед;
ф
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>