ских работ "Наши цыплята и одуванчики", "Носит одуванчик желтый сарафанчик", "Лето, лето, ты какого цвета?", "Солнышки на траве", "Золотой луг", "Цветочная клумба",
- создание альбомов из детских работ,
- развлечение для детей "Бал цветов".
Ожидаемые результаты:
- Расширение кругозора детей о мире природы: представление о первоцветах, строение растений, элементарные условия для роста растений.
- Проявление детьми бережного отношения к объектам природы.
- Воспитание умения эмоционально реагировать на красоту природы.
- Оптимизация сотрудничества педагогов и родителей.
Реализация проекта через образовательные направления
Направление
Мероприятия
Дата
Ответственный
1
Физическое развитие
- Пи "1-2-3 к одуванчику беги"
- Игровая гимнастика "Цветок"
- Пи "Солнышко и дождик"
- Пальчиковая игра "Как расцвел цветочек".
- Пу "Кто быстрее соберет букет?"
- Пи "Садовник и цветы"
3 неделя мая
3-4 неделя мая
3-4 неделя мая
4 неделя мая
1 неделя июня
2 неделя июня
Воспитатели
2
Социально личностное
- Инсценирование "День рождение одуванчика"
- Обучение трудовым действиям:
Подготовка клумб для посадки рассады цветов
Посадка рассады
Уход за растениями
- Ср игра "Детский сад" - прогулка на луг
- Сбор и засушивание одуванчиков для букетов.
3 неделя мая
4 неделя мая -
2 неделя июня
(в течение сезона)
3 неделя мая
1-2 неделя июня
Воспитатели
Воспитатели, родители
3
Познавательно речевое ра
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>