Урок английского языка в 6 классе
Тема "Продукты и покупки"
I. Роль и место урока в данной теме.
Урок "Продукты и покупки" - 4 урок Unit 6.
Урок закрепления изученного материала. В общем обзоре темы рассматриваются знания, полученные ранее. В дальнейшем они будут укрепляться и конкретизироваться.
II. Цели урока.
1. Образовательные: формирование предметной иноязычной компетенции через систематизацию лексики, совершенствование умения аудировать, развитие речевых умений;
2. Развивающие: развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся;
3. Воспитательные: воспитание культуры общения, речевого взаимодействия, положительного отношения к деятельности друг друга.
III. Задачи урока.
1. Активизировать лексику по теме "Продукты" в рамках речевой ситуации "Покупки и выбор продуктов в магазине" и обеспечить ее отработку в серии языковых и речевых упражнений.
2. Понимать необходимую информацию в воспринимаемом на слух тексте.
3. Развивать языковую догадку учащихся.
4. Обеспечить использование лексики по теме "Продукты" в рамках речевой ситуации "Пиццы мира". Научить рассказывать, из каких продуктов приготовлено блюдо.
I. Тип урока
урок обобщения ранее полученных знаний.
II. Технологии, формы и приёмы, используемые на уроке.
1. Формирование языковой, речевой, компенсаторной, социо-культурной и учебно-познавательной компетенций.
2. Технологии обучения: традиционная, сотрудничество, проектная, ИКТ.
3. Методы обучения: традиционные (объяснение, закрепление, тренировка, опрос, игра) и нетрадиционные (подготовка и защита мини-проектов).
4. Формы обучения: индивидуальная, парная и
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>