Проценты

тка
Цель: сменить вид деятельности.
Давайте немного отдохнем. Но отдохнем с умом.
Будем прыгать и скакать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте. )
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо. )
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх. )
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол. )
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене. )
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх. )
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой. )
И все дружно вместе встали. (Встали. )
Будем прыгать, как лягушка
Будем прыгать, как лягушка,
Чемпионка-попрыгушка.
За прыжком -- другой прыжок,
Выше прыгаем, дружок! (Прыжки. )
Ванька-встанька
Ванька-встанька, (Прыжки на месте)
Приседай-ка. (Приседания. )
Непослушный ты какой!
Нам не справиться с тобой! (Хлопки в ладоши. )
Вверх рука и вниз рука
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки. )
Приседание с хлопками:
Вниз -- хлопок и вверх -- хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем -- будет прок. (Приседания, хлопки в ладоши над головой. )
Крутим-вертим головой,
Разминаем шею. Стой! (Вращение головой вправо и влево. )

-молодцы а теперь сядем на свои места и продолжим работу.
Учащиеся поднимаются с мест, образуют круг. Звучит музыка. (слайд 8)
Повторяют те же действия.