, успеют его запрограммировать до конца занятия.
Тем не менее, для большого количества желающих научиться лего-конструированию выделенных наборов на одну школу недостаточно. Один из вариантов решения данной проблемы - покупка дополнительных наборов Лего. При цене одного комплекта от 10 тысяч рублей и выше, обычная школа не сможет осуществить покупку достаточного количества наборов. На данный момент эта проблема решается только с помощью спонсоров и добровольных пожертвований родителей учеников школы.
Другой существенной проблемой является недостаток методических материалов по лего-конструированию в средней школе. Все имеющиеся материалы списка методической литературы требуют адаптации. Конечно, можно пренебречь какими-то этапами в разработке модели. Но тогда некоторые из положительных навыков, способностей и связей, развиваемых работой с конструктором, теряются. В отдельных субъектах РФ проводятся специализированные конкурсы по выявлению наиболее удачных методических разработок по данной теме. Что, несомненно, ведет к появлению новых качественных материалов. К решению данной проблемы приведет и достаточное поощрение специалистов, занимающихся разработкой таких материалов.
На уроках физики одно из применений - это учебные демонстрация физических законов и явлений. Детали Лего достаточно малы. Это может затруднить наблюдение и понимание работы конструкции учениками, сидящими на последних партах и страдающими заболеваниями, связными со зрением. Для решения данной проблемы может использоваться увеличенная демонстрация работы конструкции с помощью видео камеры или заранее записанного видео.
Не смотря на то, что детали, используемые в конструкторе ЛЕГО очень прочные, и рассчитаны на различные условия эксплуатации, достаточно часто различные устройства прих
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>