бном материале предмета и развитии творческих навыков школьников. Эффективным средством в таком случае являются конструкторы LEGO образовательной серии.
Деятельность компании LEGO Group связана с развитием творческого мышления у детей в процессе игры и обучения. Взяв за основу кубики LEGO, известные во всем мире, сегодня компания предлагает игрушки, игры и обучающие материалы для детей более чем в 130 странах мира. Конструкторы LEGO MINDSTORMS, конструкторы образовательной серии, включают в себя программируемый блок, сервомоторы, датчики и разнообразные детали: балки, оси, шестеренки, штифты, втулки, колеса и т. д. Кроме этого, базовые наборы дополняются ресурсными наборами (без программируемого блока и моторов). Вместе данные наборы позволяют создавать самых разнообразных роботов и самые разнообразные приспособления и конструкции. Ученики охотно строят модели по технологически картам, дорабатывая их своими модификациями. Еще охотнее ребята собирают самостоятельно смоделированные конструкции.
При лего-конструировании важное значение является саморегуляция: способность ребенка находить требуемые для его конструкции детали и соединения, способность доводить начатое дело до конца, воплощая свой замысел посредством конструктора LEGO. Так как данные все детали конструктора LEGO образовательной серии являются сопрягаемыми, учащиеся могут строить самые разнообразные конструкции, андроидов, приспособления. Возможности для творчества с такими конструкторами безграничны, а значит, при лего-конструировании активизируемся познавательная деятельность. Преимущественным методом работы с конструкторами образовательной серии является метод проектов 1, в рамках которого формируются коммуникативные навыки у учащихся, работающих в команде.
Таким образом, работа с конструктор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>