Проблема преподавания паронимов на занятиях РКИ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

з о великой битве. Уральские сказы. Северные сказы.
2. Форма повествования от лица рассказчика в литературном произведении, а также само литературное произведение в такой форме.
Поэма А. Твардовского "Василий Тёркин" написана в манере сказа. Сказы П. Бажова.
Сказание, -я, ср. Рассказ, предание, облечённые в литературную форму, письменную или устную.
Сказание о Мамаевом побоище. Сказание о нашествии Батыя на русскую землю.
Сказка, -и, жен. 1. Повествовательное произведение устного народного творчества о вымышленных событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил; литературное произведение такого содержания и формы.
Волшебные сказки. Русские народные сказки. Сказки народов мира. Бытовые сказки. Сказка о Царевне-лягушке. Сказка об Иванушке-дурачке. "Сказка о рыбаке и рыбке" А. Пушкина. Сказки Г. Андерсена. Сочинять, рассказывать сказки. 6
2) Прочитайте. Объясните употребление паронимов в каждом предложении.
1. Сказ о великой битве показался ученикам героическим.
2. Мама прочитала нам на ночь сказку о Царевне-лягушке.
3. Сказание о Мамаевом побоище пробудило в детях интерес к истории.
1) Вставьте подходящий по смыслу пароним.
В . . . важна достоверность.
Много волшебных героев живет в мире . . .
. . . о подвигах наших предков переходят из уст в уста, из поколения в поколение.

2) Дайте полные ответы на следующие вопросы:
Маша часто представляла себя спящей красавицей. Как называется ее любимая сказка?
Сказ о народных героях велся очевидцем. А Вы присутствовали при этом?
Моя бабушка часто вспоминает старинные сказания. Ваша бабушка знает какие-нибудь сказания?
В заключении можно отметить, что изучение паронимов необходимо при обучении ру

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: