ого о жизни двух ваших любимых животных. Без этих существ невозможно жить на земле. Они повышают настроение, спасают от одиночества , своим поведением вызывают у человека улыбку. С ними жизнь кажется беспокойной, но такой наполненной и интересной.
А вот кто же это за любимцы, попробуйте догадаться. Один из них прислал вам звуковое письмо. Послушайте его.
Звучит фонограмма: "Я зверь небольшой, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник, охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным образом с помощью слуха. Из засады бросаюсь молча, делаю несколько стремительных прыжков, но если добыча ускользает, я её не преследую. Чтобы схватить и удержать добычу использую острые когти. С их помощью лазаю по деревьям".
Кто же это, догадались? (Кошка. )
2. Работа над темой урока.
Учитель: - По каким признакам вы догадались, что это кошка?
- Эти признаки больше относятся к дикому животному или к
домашнему?
- Почему же наши домашние кошки имеют так много общего с
дикими хищниками? ( Кошка принадлежит к семейству
кошачьих, в которое также входит гепард, рысь, леопард,
черная пантера, лев. Все кошачьи - хищники. У них отличное
зрение, обоняние и слух. )
Рассказ учителя: Домашняя кошка очень похожа на своих диких родственников. У неё очень долгая и славная история. Когда люди начали заниматься земледелием, зерно стали свозить в хранилища, в амбары. Тут-то набросились на добро мыши и крысы. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку. Сейчас считается, что кошки были приручены 4500 лет тому назад.
В разные времена в разных странах к ней относились по-разному.
В Древнем Египте её боготворили, оказывали разн
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>