ого действия операции сериации (упорядочивания по размеру от большего к меньшему), упражнять в счете до 3
1. Дидактические игры: "Собери листочки - красного цвета", "Кто в гости пришёл?", "Дует, дует ветер", "Что нам осень подарила?", "Чудесный мешочек", "Когда это бывает?"
Цель: Развитие умения собирать листочки только по - одному признаку (по цвету) Развитие внимания, памяти, слуховой дифференциации и тактильных ощущений.
2. Познавательно - исследовательская и продуктивная (конструктивная) "Собери листочек", "Птичка". Цель: Учить детей выкладывать из частей целый рисунок. Продолжать учить различать "большая, маленькая"
Игры - эксперементы: "Теплый - холодный", "Вертушка"
Цель: закрепление понятий "тёплый", "холодный".
Д/ игры и упражнения: "Собери картинку", "Угадай на вкус", "Съедобное - несъедобное", "Чудесный мешочек", вкладыши "Овощи- фрукты", лото "Парочки", "Что где растёт?", "Чего не стало?", "Назови ласково" и другие.
Рассматривание:
Фото, репродукций, иллюстраций, муляжей, натуральных овощей (фруктов).
Детское экспериментирование (исследовательская деятельность)
Обогащать представления детей через манипулирование и экспериментирование (с предметами рукотворного мира и неживой природы), наблюдение за объектами и явлениями природы обогащать представления детей
Исследовательская, деятельность:
Рассматривание и сравнение овощей (фруктов) по форме, размеру, вкусу.
Познавательное: знакомство с окружающим миром. Образовательная ситуация "Путешествие
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>