о копируют слова/
фразы (учитель обращает внимание на
ключевые слова с помощью больших букв и
часто при этом ссылается на слова - имена
собственные).
(П) Повторяют предложения.
Составляют диалог-знакомство по образцу:
- Привет!
- Привет!
- Как тебя зовут?
- Меня зовут Асия. А тебя?
- Меня зовут Света.
Презентация "Вежливые
слова".
prezentacii. com/detskie/2755-strana-vezhliwosti. html
Песня "Привет".
Учебник, задание 1.
Сюжетные картинки.
Учебник, задание 4.
(Аналогично составляют диалог мальчики,
мальчик с девочкой и т. д. )
Чтобы облегчить понимание фраз, учитель
синхронно переводит фразы на родной язык.
4. Закрепление изученного материала.
(Ф) Дети, работая в паре, здороваются,
обращаются к разным людям:
Другу: Привет!
Взрослому: Здравствуйте!
Ровеснику: Здравствуй.
(П)
1 -й вариант
Составляют диалог, как можно говорить по
мобильному телефону
2-й вариант
Учитель задает вопрос на казахском языке,
а ученик отвечает на русском языке.
(Ф) Игра "Знакомство".
Учитель называет фразу (например,
"Привет!"), ученик показывает жестами
и мимикой (варианты фраз: "Здравствуй"
(имя), "Здравствуйте" (имя, отчество).
(Г) Ребятам предлагается составить
предложение по картинке.
Дети рассматривают картинки, дают имена
героям, составляют диалог.
5. Работа в рабочей тетради.
:: Посмотри картинку и скажи, как
приветствуют малыши друг друга. Покажи
свои приветствия.
:: Заштриховать предметы разным способом.
Индивидуальные карточки
слов на русском и казахском
языках.
Учебник, задание 3.
Учебник,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>