Тема: "Притяжательные прилагательные"
Класс: 6
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель: познакомить учащихся с притяжательными прилагательными, их образованием и правописанием;
Задачи:
-повторить признаки качественных и относительных прилагательных;
- познакомить с притяжательными прилагательными, со способом их образования.
-работать над умением находить притяжательные прилагательные среди прилагательных других разрядов.
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. орг. момент
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Р. Р. Я - учитель школы8. А сегодня целый урок я буду вашим учителем.
Мы рады видеть друг друга и сотрудничать сегодня на уроке, потому что только в сотрудничестве и понимании можно творить. А урок - это и есть наше с вами совместное творчество.
Сейчас посмотрите друг на друга, пожмите друг другу руки и скажите: " Спасибо, что ты рядом". Садитесь.
-Сейчас я должна была бы сказать: "Откройте ваши тетради, оформим работу". Но мы с вами будем работать не в тетрадках, а в рабочих листах. Они лежат перед вами. В них указаны задания, которые мы в течение урока будем выполнять и оценивать, что поможет вам в конце урока поставить себе отметку. Подпишите рабочие листы.
-Давайте запишем дату. Сегодня. . (Паша. Продолжи фразу) слайд 1
24 января
2. Актуализация знаний
Слайд 2 посмотрите на слайд. Чей это портрет?на с
ла- Я вспомнила об этом художнике неспроста. Ровно 169 лет назад, 24 января 1848 г. в Красноярске родился Василий Иванович Суриков, знаменитый русский живописец, мастер масштабных исторических полотен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>