Приставки и предлоги

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

лько человек оценивают свою работу на уроке вслух.

Оформлять свои мысли в устной форме (коммуникативные УУД).
Соотносить результат своей деятельности с целью и оценивать его (регулятивные УУД).
VII. Домашнее задание
(5 мин. ).
Цель:
– организовать выполнение д/з. С. 99, упр. 141. – Прочитайте задание.
– Что вы будете делать сначала, что потом?
Читают задание самостоятельно.
– Прочитаем, определим слова, запишем предложения правильно, выделим приставки, подчеркнём пробел между предлогом и словом.
Различать приставки и предлоги, правильно писать их со словами.
Работать по плану (регулятивные УУД).
Слушать и понимать речь других (коммуникативные УУД).





Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: