Приставки и предлоги

Конспект урока "Приставки и предлоги" Подготовила Щёголева Елена Владимировна, учитель начальных классов МБОУ БГО Борисоглебская СОШ 4.
Тема урока: "Правописание приставки и предлогов" 3 класс. УМК "Школа России"
1. Оргмомент. Начинаем наш урок.
А теперь проверь дружок
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте?
Всё ль в порядке?
Ручка , книжка и тетрадка?
Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.
Сегодня мы с вами отправимся в необычайное путешествие со станции "Школа 4"
2. Актуализация знаний.
Начинаем наш урок с минутки чистописания и попадаем на станцию "Отгадай-ка". Отгадайте загадку и напишите красиво первую букву отгадки.
Дел у меня не мало-
Я белым покрывалом
Всю землю укрываю
В лёд, реки убираю.
Белю поля, дома.
Зовут меня (зима)
-Какой первый звук слышим в слове зима?
-Зь
-Дайте характеристику звуку?(согл. ,парн. ,мягк. ,звонк. )
-Какой буквой обозначим звук?
-Посмотрите на написание и красиво пропишите буквы в тетрадях.
-Составьте предложение со словом зима.
На севере наступила долгая зима.
-Охарактеризуйте предложение ( повест. , невоскл. , распрост. ,полное)
-Выделите главные члены предложения?
-Как можно ещё назвать главные члены предложения?(основы предложения)
-Чем выражены главные члены предложения?
-Назовите орфограмму в слове зима?(правописание безударной гласной в корне слова)
-Подберите проверочные слова(зимний,зимушка)
-Разберите по составу слово наступила.
-Найдите слова с приставками в предложении. Докажите , что это приставка.
Найдите слова с предлогом. Докажите, что это предлог.
-Кто может сформулировать тему нашего урока?(правописание приставки и пре