риалом.
Создание и оформление картотеки с наглядным и иллюстративным материалом (загадки, стихи, пословицы и поговорки).
Наблюдения.
Экскурсии.
Работа с педагогами.
Формы работы с педагогами: консультации; открытые занятия; комплексные развлечения; мастер – классы по изготовлению игрушек, поделок с детьми; конкурсы; презентации; посещение выставочных залов, экскурсии в течение года. Полученные на консультациях и мастер - классах знания воспитатели активно используют в работе с детьми и родителями, на личном жизненном опыте.
Взаимодействие с родителями.
Взаимодействие с родителями направлено на повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах развития творчества детей посредством работы с природным материалом. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы. HYPERLINK "http://ds82. ru/doshkolnik/3454-. html" t "blank" Повышение педагогической культуры родителей. На организацию взаимодействия с родителями по развитию творчества детей.
Формы работы с родителями: выставки детских работ; открытые занятия; папки передвижки; развлечения; анкетирование; выпуск газет с участием детей; конкурсы с участием родителей; индивидуальные консультации; ярмарки поделок, мастер – классы, посещение выставочных залов, экскурсии.
Коллектив каждого детского сада стремится к тому, чтобы родители стали его единомышленниками и друзьями. Для реализации проекта необходима тесная плодотворная связь с семьей. Целью данной работы с родителями является организация сотрудничества родителей и педагогов. Родители являются активными участниками работы по реализации проекта. Они помогают в сборе материала для уголков «Мастерская природы» и «Наш край», организа
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>