ции выставок, проведении экскурсий.
Организуя работу с родителями мы стремимся:
Установить партнёрские отношения с семьёй каждого воспитанника;
Объединить усилия для развития у детей художественного творчества .
Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
Поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
Коллектив каждого детского сада стремится к тому, чтобы родители стали его единомышленниками и друзьями. Для реализации проекта необходима тесная плодотворная связь с семьей. Целью данной работы с родителями является организация сотрудничества родителей и педагогов
3 ЭТАП - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Основная задача третьего тапа - создание условий для самовыражения и воплощения собственного замысла в совместной работе.
Формы организации:
Выставка семейных и детских творческих работ
Фоторепортаж: «Мы делаем сами».
Семейное развлечение: «Волшебство превращения.
Ресурсное обеспечение проекта.
Проект «Природные дары для поделок и игры» не требует создания
каких - либо особых условий для своей реализации, а так же дополнительного кадрового обеспечения.
Временные ресурсы: 2012-2013 учебный год, время в режиме дня детского сада и в домашних условиях (самостоятельная работа воспитанников с родителями).
Информационные ресурсы: детская, учебно-методическая, энциклопедическая литература, интернет-ресурсы.
Материально-технические – аудиозаписи, видеозаписи, компьютер, цифровой фотоаппарат, CD-диски с информацией о Югре; художественно-изобразительные средства: иллюстрации, фотографии, изделия народов ханты и манси, альбомы, макеты, рисунки; фонотека музыкальных произведений; уголки краев
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>