Молодцы!
Теперь послушаем следующую группу
-Как еще называют землю?
- Молодцы. И у нас осталась последняя группа
- Молодцы, все группы справились с заданием.
- Многие столетия человек стремился покорить природу, подчинить ее своей воле. Еще совсем недавно человечество считало, что ресурсы Земли неисчерпаемы, а воздействие человека на природу несущественно. Сегодня ни для кого не секрет, что многие экологические проблемы вызваны, прежде всего, бездуховностью общества, потребительским отношением к природным ресурсам и низкой экологической культурой граждан.
- Люди перестали заботиться о природе: загрязняют реки, океаны, выливая туда отходы с предприятий, вырубают леса, занимаются браконьерством. (на слайдах картинки)
- Ребята, как нужно относится к природным богатствам?
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Называют правила.
Выступление первой группы.
- Для выработки электроэнергии.
Выступление второй группы
Ответы детей.
- Нефть, природный газ, каменный уголь)
- Потому что они используются в хозяйстве
Выступление 4 группы
- Кормилицей.
Выступление 5 и 6 группы.
- Нужно беречь природу, охранять её от нарушителей.
Познав
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>