utions to this problem is to create national parks where
animals live in their natural habitats. Lets watch a short film about Everglade
National Park and do some tasks.
Обучающимся предлагается посмотреть данный фильм два раза. Перед
первым просмотром даётся следующее задание: Answer the question- What is
special about Everglade National Park? Задание перед вторым просмотром :
обучающиеся должны определить, какие из предлагаемых утверждений
соответствуют содержанию текста, какие не соответствуют и о чем в тексте
не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни
отрицательного ответа.
7. Рефлексия. Подведение итогов. Задание на дом.
Учитель знакомит обучающихся с особой формой стихосложения- синквейн и предлагает со ставить синквейн по теме урока. Домашнее задание- придумать свой диалог по опоре прослушанных диалогов.
Summing everything up, Id like to offer you to make up a cinquan about our wonderful planet. Look at the screen. Here is a scheme of it.
(Учащиеся составляют синквейн).
T. I hope, everybody has enjoyed our lesson. Lets finish it with a beautiful song : What a wonderful world. Sing along and enjoy life.
Страницы: << < 2 | 3 | 4