ет на человека благотворное влияние, а турист всецело отдает себя в ее власть. Но для неподготовленного человека такой отдых может превратиться в суровое испытание. Поэтому к общению с природой готовим детей с младшего школьного возраста. Обучаем их тем нехитрым премудростям и навыкам, которые позволяют комфортно чувствовать себя на природе.
Цели и задачи
Развитие чувств самосохранения и формирование навыков осторожности у учащихся.
Исследование фруктового сада.
Культура общения с окружающими людьми и природой.
Приемы релаксации в общении с природными объектами.
Прохождение контрольно-туристского маршрута.
Знакомство с различными видами растений, произрастающих на левом берегу р. Волга.
План-график похода
1
Сбор во дворе школы
8-30 - 9-00 час.
2
Путь по улице Городовикова до причала
9-00 - 9-20 час.
3
Первый короткий привал у причала
9-20 - 9-30 час.
4
Знакомство с фруктовым садом, его рабочими
9-30 - 10-00 час.
5
Дорога к паромной переправе
10-00- 10-10 час.
6
Встреча с машинистом катера, знакомство с рекой Волга и водным транспортом
10-10 - 10-40 час.
7
Переправа через реку Волга
10-40- 11-00 час.
8
Большой привал: разбивка места дневки, полдник
11-00- 12-00 час.
9
Прохождение контрольно-туристского маршрута
12-00- 13-30 час.
10
Обед
13-30- 15-00 час.
11
Рыбалка. Знакомство с местными жителями, туристами из города Москва. Прогулки по лесу, сбор грибов, знакомство с растениями. Игры, велогонки.
15-00 - 16-30 час.
12
Уборка территории, сбор домой.
16-30 17-00 час.
13
Переправа через реку.
17-00 - 17-20 час.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>