Приобщение детей старшего дошкольного возраста к изобразительному искусству и музею, посредством программы Мы входим в мир прекрасного

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

седа "Расскажи ,что знаешь о. . . "
3. Наблюдение в мини музее в городской библ 6.
4. Наблюдение за проявлением эстетического отношения у детей дошкольного возраста.
Беседы с детьми:
"Почему я люблю рисовать? "
"Что такое красота?"; "Зачем рисуют натюрморт?", "Какие цвета использует автор?", "Какие предметы тебе понравились?", "Какое настроение возникает у тебя в период рассматривания картины?", "Как бы ты назвал картину?", "Зачем люди увековечили созданные образы", "Что такое портрет?", "Что такое скульптура? и т. д.


Вечерние встречи "Секрет красоты" детей и родителей Рассматривание репродукций, сказочных картин и дисков по программе "Мы входим в мир прекрасного".
Рассматривание репродукций, иллюстраций ,картин и дисков (визуальный ряд - живопись , скульптура) по темам.
Рассматривание сказочной живописи.
Рассматривание альбомов "Городецкая игрушка", "Хохломская роспись" и др. ; дисков "Учимся рисовать", "В мастерской художника". "Волшебные превращения".

Чтение книги А. Катко для дошкольников"Что такое музей", чтение сказок А. С. Пушкина, К. Чуковского, С. Я. Маршака, русских народных сказок, "Сказки а времена года", книг Е. И Чарушина. Чтение сказки "Девочка в старинном зеркале" . Чтение стихотворений о природе. Чтение исторических рассказов для детей дошкольного возраста"Детство Петра",Малышка Фикхен", "Княжичи". Чтение сказки О. Уайда "День рождение инфанты". Чтение сказок, былин, сказаний из сборника "Богатыри земли русской" и т. д.


мультфил

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: